In den Prozessen des Erwerbs von neuen Lerninhalten spielt Visualisierung eine wesentliche Rolle. Dieser Faktor kann sicherlich die Lehre erleichtern und dabei die neuen, externen Informationen vor Augen stellen. Wir wissen genau, dass die Wörter, die wir hören, ziemlich "leer" sind. Man braucht mehr Ideen, die irgendwelche Schemata im Kopf bauen. Um diese neuen Inhalte zu verstehen und sie im Gedächtnis zu behalten, kann man verschiedene Techniken der Visualisierung berücksichtigen. Wenn es um die Lernenden auf Grundstufe geht, ist Visualisierung eine Art der Lehrmethode. Der Lehrer benutzt oft unterschiedliche Mittel wie: Plakate, Zeichnungen, bunte Kreide, Wandtafel, Bilder, Fotos, Tabelle. Diese von mir angegebenen Beispiele sind eine Form der Visualisierung im Unterricht, dank deren Hilfe wird der Lernstoff schneller eingeprägt. Das Veranschaulichen der Lerninhalte, Regel oder Anweisungen bedeutet eine Visualisierung von Abstrakta in eine bildliche und mehrdeutige Form. Solche Art und Weise der Präsentation von Neustoff gibt einen guten Behaltungseffekt und systematisiert das Wissen der Lernenden.